01

先看一段對話

主管:我們的微博粉絲這么少,怎么增強影響力呢?

小新:粉絲快到碗里來。

主管:我們的微博沒人看,為什么網絡輿情卻都是從微博開始發酵的?

小新:這個問題值得深思。

主管:某平臺又闖禍了,我們要如何加強監管?

小新:我來查查他們都是怎么任性的。

主管:又有粉絲舉報被運營團值班隊成員“怒懟”,是怎么回事?

小新:我們反省。

…………

每日幾問,小新何其痛苦。

本文主要介紹“#”的本質和運用,然后以微博運營為例,介紹“短圖文”平臺的運營模式及技巧,最后介紹微博運營的一些禁忌。

02

“#”的本質與運用

以微博運營為例,“##”代表一個話題,發表后點擊“##”里的文字就可以看到所有談論過這個話題的微博,這相當于網站欄目劃分,本質上是后臺數據分析符號。

2023年8月16日,新浪微博“超級話題”功能上線,“超級話題”的本質類似于百度貼吧的發帖、簽到模式,主持人可以設置多位,用戶可以每天簽到、關聯自己的普通話題、建立相應微博群,還可以在話題中交流、互評等。

微博運營者要深刻理解話題“##”的深刻內涵,讓話題“##”發揮出它特有的巨大魅力,讓所有人成為你的粉絲。

話題可實現對內容的分類,并幫助運營值班同學界定發布內容的范圍。

高校微博發布內容一般有重大新聞類、思想引領類、信息服務類、校園文化類、權益維護類、網絡熱點類、輿情引導類、傳統文化類以及其他重要節日活動等。

高校官方微博結合自身定位和新媒體平臺形象特點,開設并持續創造了眾多師生喜歡的特色話題。

微博提供了熱門話題榜的功能,熱門話題榜是指在一定的時間內被傳播得最廣的話題,其主要作用就是傳播,讓更多的人看到正在熱議的新鮮話題。

微博運營者在發布自身內容前也要經常瀏覽熱門話題榜,尋求自身內容與熱門話題榜話題的聯系。如在開學季、教師節等學校熱點日期前后可瀏覽熱門話題榜排名靠前的相關話題是怎么命名的,然后在發布自身內容前加上該話題,這樣被更多粉絲瀏覽的可能性就大大增加,其閱讀量甚至比原平均閱讀量高出十倍、百倍。

綜上所述,微博運營者在日常發布微博時,可以加上兩個話題“##”,一個是微博熱度排行榜相關話題,另一個是自身運營微博的特色話題。同時提醒高校新媒體運營者在“蹭熱點”、加熱搜話題的時候,要注意確保信息的可靠性,要時常問問自己的初心和平臺的定位是什么,不能為了“上熱搜” 而“上熱搜”。

03

“短圖文”日常運營模式與技巧

新媒體平臺的特點決定了其運營模式。

微博即時性強的特點決定了微博大部分內容準備周期相對較短,微博的互動性強決定了微博運營不單是發布內容這么簡單等。

高校微博運營具有一定的獨特性,一般是建立7~10人的運營小組,實行日值班制度,小組組長和指導老師等多重審核,下面介紹高校微博運營團隊工作的一般模式:

04

“短圖文”運營“避坑”

高校新媒體是移動互聯網時代高校聯系師生、服務師生、對外宣傳的重要渠道。

近年來,高校新媒體宣傳工作取得了較好的成效,但部分高校新媒體仍然存在

信息發布不嚴謹

建設運營不規范

監督管理不到位

等突出問題

如:

不顧形象娛樂追星

主動泄憤回懟網友

雷人雷語影響公信

信息失真誤導輿論

隨意轉帖任性發聲

疏于管理賬號被盜

長期停更功能失效

等現象,影響較為惡劣。

高校新媒體運營要避免進入以下幾個極端:

05

福利貼:六類互動性強的微博話題示例

本文至此結束

希望對大家有所啟發

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