大學生暑期三下鄉社會實踐學校報道作業向媒體投稿的技巧。2023年推進機電工程學院“三下鄉”暑期社會實踐活動的宣傳道工作,展示我院實踐團隊的風格,報告社會實踐成果,擴大影響力。現就學院微信平臺、校級媒體平臺和校外媒體平臺進行系統規范的提交細則。

大學生暑期三下鄉社會實踐學校報道作業向媒體投稿的技巧。丁不二軟文平臺（www.2023ruanwen.com）建立強大的宣傳團隊,及時向學校團委、省市媒體、網絡提供稿件,我院多次通訊報道“三下鄉”社會實踐、中國青年網、大學生網、中國新聞網、河南日報(農村版)、青年導報、大河網、中國校媒網等媒體發表了30多份報道。

為推動“三下鄉”宣傳報道社會實踐活動,“三下鄉”社會實踐活動的官方網站特別是“三下鄉”社會實踐團隊需要開通投稿渠道“中青校園”APP內部投稿。“三下鄉”官會實踐活動官網團隊投稿指南如下:

學生工作部部長,學生工作部主任,“三下鄉”社會實踐活動領導小組副組長斯欽老師宣讀了2023年大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動通知。

大學生暑期三下鄉社會實踐學校報道作業向媒體投稿的技巧。今年夏天,我校團委結合學生的專業特點,組織了大學生“前往災區實踐服務團”支,“基層醫療衛生服務團”同時組織了39支服務隊,共有630多名學生前往重慶xx年暑期“三下鄉”志愿者活動的發展取得了令人滿意的成績。暑假以來,學校收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料500多份,地區志愿者服務團隊總結44份,收到墊江、榮昌、永川、銅梁、碧山、潼南共青團委員會、養老院、車站、醫院等單位和個人感謝信00多封;《中州日報》報道了我們的暑假“三下鄉”志愿者活動。受益單位和新聞媒體對我校暑期高度評價“三下鄉”志愿者不怕炎熱,奉獻自己,造福社會,造福家鄉,回報村民。

學校黨政領導一直重視學生在實踐中的成才。因此,在夏天“三下鄉”高度重視社會實踐活動。自995年以來,我校成立“學生暑期社會實踐領導小組”學校負責學生工作的副校長為組長、共青團委員會、學生辦公室、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人,負責整個活動的指導、安排和協調。長期以來,各部門協調合作,為學生提供暑期服務“三下鄉”高度重視和大力支持社會實踐活動。

大學生暑期三下鄉社會實踐學校報道作業向媒體投稿的技巧，在回來的路上,我開始思考我們參與社會實踐的意義。大學生參與”三下鄉”暑期社會實踐活動是五四青年的人生道路,是我們經得起社會考驗的方式之一,是貫徹以人為本的科學發展觀,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密聯系的唯一途徑。抓住有利的機會參與”三下鄉”暑期社會實踐活動將書本知識與社會實踐相結合,自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需求的距離,提高解決實際問題的能力。我認為這對我們未來的發展具有重要意義。

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