我有一個學生中考發揮不錯,考上了高中的重點班。孩子非常的高興,家長也覺得特別有面子,但我卻有一些擔憂。

果然,開學一個月以后,孩子就慢慢的有一些跟不上了。快班老師教學的方法和慢班完全是不一樣的。

快班老師對于書上的基礎知識和例題通常都是一下就帶過去了。而我這個學生還達不到快班這種要求,所以對于基礎知識和這些例題,還需要一定的時間去理解。但老師就不會在課堂上留下這么多時間給學生去理解基礎知識,更多的時間是用來講拔高的題。

所以問題就出來了,基礎知識都沒搞清楚,拔高的題根本就是白聽了的。開學才一個月,我這個學生就已經疲于奔命了。甚至打了退堂,想轉到普通班上學。

通過這個例子,我們就可以發現成績一般的同學到重點班去是有一定的困難的。除非孩子每天能夠提前去預習新知識,把基礎知識把握住,然后在課堂上就可以跟上老師的節奏,這樣提高也是很快的。但要知道,每天除了學校的作業,學生就沒有多少時間去預習,所以要想達到這個效果,可能付出的精力會很大。