學校疫情防控工作應急預案【篇3】

 為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等法律法規及《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》《關于做好xx省學校20_年秋季學期開學工作的指導意見》等要求,結合教育系統實際,制定如下防控方案:

 一、切實加強組織領導

 1.提高思想認識。要堅持“窗口標準”和“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略,強化新冠肺炎疫情防控意識,嚴防疫情在校園擴散,慎終如始抓好常態化條件下學校疫情防控工作。

 2.壓實工作責任。各校要在春季復學工作的基礎上,進一步強化履職盡責,研究部署秋季開學疫情防控工作,切實將學校責任、個人責任落實到位,真正做到守土盡責。

 3.完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,根據常態化條件下疫情形勢和秋季開學特點,在春季開學方案基礎上,完善優化秋季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度,避免大規模人員流動聚集或交通堵塞。

 4.組織開學檢查。各校要立即對開學準備情況進行初步自查,于8月25日前完成全面自查和開學演練工作。教育局將會同衛健、公安、市場監管等部門,按照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》,

 參照《xx省20_年春季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》,在開學前組織一次全面檢查,檢查不合格的學校不得開學。

 二、嚴格落實十條防控舉措

 1.認真完善“兩案”。各校應根據各學段的新冠肺炎防控技術方案制定學校秋季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發公共衛生事件應急預案,并報縣教育局審核。建立校長(書記)為第一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法,按照定時、定崗、定人,網格化、清單化、責任化的要求,修訂完善開學疫情防控詳細方案和工作清單,工作方案必須全面具體、不漏死角,且明確工作分工、落實責任。

 2.加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數,了解師生員工(含校醫、保安、門衛、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等),尤其是暑期到過國內外中高風險區域師生14天的行為軌跡,做好數據收集與疫情信息統計、分析、研判工作。同時,根據排摸情況確定開學返校師生名單,詳細了解返校交通工具和時間等信息,做好提前告知,明確返校注意事項。

 3.做好健康申報。所有師生都要如實申報14天的身體健康狀況,持有省健康綠碼者方可入校,持省健康碼黃、紅碼的教職員工,在持期間一律不得入校。所有學生(監護人)必須提前7天填寫“入學碼”,提交健康碼截圖。各校要按規定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工體檢的必查項目。

 4.強化師生管理。建議在金華大市內的所有師生員工,于8月15日后主動做好開學前14天的自我健康監測,8月16日后,原則上非必須不離金。確需離金的,需向學校報備申請,返金后嚴格按照屬地指揮部要求落實相關防控措施。要按照“應檢盡檢”的原則,妥善做好重點地區返校師生的核酸檢測工作。來自疫情中高風險區域或仍在治療期(隔離期)的師生員工,暫不返校,確需返校的嚴格按照屬地指揮部管控要求執行。已解除隔離觀察的憑有關材料實施有條件返校:確診病例或疑似病例,已出院的憑診治醫院有關材料和解除觀察材料返校;接受集中(居家)醫學觀察的,憑解除集中(居家)醫學觀察材料返校;體溫監測中發現有“發熱”癥狀的,憑診治醫院材料或解除材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規范做好師生發熱處置工作。國(境)外留學生在未接到學校通知前暫時不來校。

 5.開展體溫監測。學生和教職員工(暫緩返校者除外)在家完成自檢,無異后佩戴口罩返校。在當地衛生部門指導下,各校要按照中小學生晨檢流程圖,實施有計劃、分批次的錯時體溫測量,做好“晨檢+午檢+晚檢(住校生)”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為:紅外體溫掃描儀≥38℃或手持體溫測量儀≥37.5℃者,使用水銀溫度計進行復測,復測正常者予以放行,復測≥37.3℃者引導至(臨時)隔離室并立即按程序報告。要按規范做好發熱師生的應急處置工作。

 6.物資保障到位。設置好中小學校(臨時)隔離室(點),通過師生自帶、學?；I措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學校要根據師生員工數量及場所設施,配備測溫儀(槍)、消毒濕巾紙、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把,口罩、防護服、帽子、手套等防疫物資。

 7.開展環境整治。要開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作,特別做好教室、食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室和隔離區域等處的衛生消毒,徹底整治校內衛生死角,有效切斷傳染病傳播途徑,并做好相關記錄備查。加強食堂衛生管理,開展衛生清潔和預防性消毒,落實食堂員工健康申報等制度。

 8.做好安全檢查。開學前一周,各校要確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常使用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、超市、實驗室及危化品、校車、建筑及設施設備等安全事故多發易發的重點領域進行安全整治。要強化校園食品衛生安全,要檢查食品原料采購、存儲與加工,食堂員工健康證,每日晨午檢,餐飲工具消毒,加工場所消毒,食堂排風通氣,供水設施等。在臺風中受災的學校,尤其要對學校的校舍、圍墻、安防設施設備、水管等受損狀況和修復情況進行全面檢查,發現問題及時整改。

 9.加強校園管控。各校要根據實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案,生源分布地域較廣的寄宿制學校應妥善研究周末放學管理方案。高峰時段,交警部門負責維護校門_通秩序,保障校門口暢通;學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學,避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人員嚴格做好上崗前的體溫監測工作。加強食堂食材采購、存儲、加工和銷售等環節管理,食堂開餐前半小時完成消毒和通風換氣,就餐時與他人保持距離,避免扎堆就餐。

 10.強化教育引導。要上好開學第一課,要通過一封信、橫幅等形式,加強生命健康、衛生防疫和安全教育,開展突發事件的處置演練,提升師生防控技能。推進“禁煙控煙”“公筷公勺”“厲行節約、反對浪費”等文明衛生教育。要進一步提升學生體質水平,加強健康素養、心理素質、個人防護能力教育。要引導師生主動減少與其他人員的接觸,倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛煉和合理的戶外運動,合理平衡膳食,提高免疫力。要做好信息宣傳,及時做好輿情處置。發現傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況,按緊急信息要求及時上報信息。

 三、健全五大防控體制機制

 1.健全防控常態化管控機制。要按防控要求,持續推進疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的落實,繼續強化全面采集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行血清和核酸檢測、開展錯峰錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯動等六項“硬核”管控措施。繼續執行“日報告”“零報告”制度。

 2.規范學校衛生管理機制。要做好十項學校衛生日常性工作,完善衛生管理制度。主要指:校園通風和消毒、校園環境衛生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨(午、晚)檢、來自重點地區師生返校登記報告和關愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯防聯控和學校例會、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告等。

 3.健全最小單元格管控機制。守好學?！按箝T”,實行嚴格的出入登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。繼續實施校園的全(半)封閉管理,校園暫不對外開放,無關人員和車輛不得進入校園。接送新生車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元網格化管理,以校區、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活和活動,根據校園情況合理調整人員進出校門及校內活動的密集度,確保不擁堵、不出現大規模人員聚集。

 4.健全家校心理危機聯動機制。各校要結合陽光成長心理健康教育專項行動,要重視家庭因素尤其是親子關系在學生心理健康與心理危機中的重大影響,加大家校協同力度,構建家校心理危機聯動機制。要深入開展“五個一”活動(一次家訪,一次心理篩查,一系列生命健康教育,一次談心談話,一次高質量的家長會)。開學前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學生家庭聯系溝通,逐一開展拉網式心理排查,了解家庭基本情況、近期學習狀況、重大情緒變化以及親子關系情況。開學后要建立動態跟蹤記錄制度,發現有心理危機學生,要通過預警、干預和轉介等辦法,減少心理危機事件的發生。

 5.健全部門聯防聯控管理機制。按照屬地管理的原則,在當地黨委、政府和防控領導小組的統一部署下,繼續發揮開學專班作用,會同有關部門加強開學工作的指導、培訓和監督,共同做好開學前后疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監管、輿情管控、校園周邊治理等開學保障工作。學校要加強與屬地衛健部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務機構的溝通協調,形成教育、衛生、公安、交通、宣傳、網信等相關部門疫情防控的協作機制、監測預警與快速反應機制。

 各校要結合實際,制定秋季開學疫情防控工作方案,明確工作職責。要認真對照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》(附件1)和《磐安縣20_年秋季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》(附件2)開展自查,向教育局提交開學申請書(附件3)。教育局將會同有關部門在8月25日后,對照檢查清單開展全面檢查。各校工作方案、應急預案和開學申請書(檢查組組長、教育局聯系干部簽字,學校蓋章后)于8月31日上午下班前報送教育局。