#2023生機大會#八十年代上初中的時候,漂亮的筆記本都不太舍得用來做學習筆記。

一般都是在新學期開始的時候,下了很大的決心要堅持寫日記,那么漂亮的筆記本用來寫日記是一個不錯的安排。

可是日記是不能給同學們看的,寫給自己的,所以日記本重要的是保密,這就是很遺憾的一件事,沒有辦法和同學分享。

但是抄歌本就不一樣了,肯定也是要有一個拿的出手的筆記本,如果是那種和自己的氣質很搭調的就更理想。會小心翼翼地簽上自己的名字或者筆名,也有的愿意寫上自己的小名或者英文名。字寫得好的就會充分展示自己的書法,能畫兩下的手法就更加豐富了,每個人都不太一樣,但是基本上的原則是要表達出個性。

手抄歌本一方面是抄給自己看的,但是更大程度上來說,手抄歌本的根本用途是要拿出來曬的,一個是顯示主人緊跟流行時尚,總是有新歌的刷新。

另外,也是更重要的是同樣的歌詞(譜)被主人經過詩詞歌賦、手繪貼畫的裝點,就有了別樣的情懷,這個非常重要!

那個時候一首好聽的歌流行起來,需要一次成功的亮相,然后從北京、上海的報紙到各地方報紙的娛樂版面都會有一個新歌的登載,可是報紙也不是每家都有的,因此往往是旋律已經很熟悉了,可是歌詞還沒搞清楚,于是抄歌詞就成了學唱的一個部分。

把自己喜歡的歌抄在一個漂亮的本子上,用彩色的畫筆畫上花邊,畫上自己想象中歌詞的意境,還有把歌星的頭像從報紙或者雜志上剪下來,作為配圖貼在歌詞(譜)的旁邊,每個人根據自己的審美,象出版報一樣,把自己喜歡的元素寫寫畫畫、粘粘貼貼,漸漸地誰誰誰的歌本就變成了在全班甚至全校同學中流轉的藝術品了。

每個班都有在流轉的手抄歌本,流轉的過程其實是一個同學間相互欣賞、相互交換的過程,我把你歌本上的歌認真地謄抄在我的歌本上,類似于現在的轉發。

空閑的時候我們一起手捧歌本唱著同一首歌,彼此糾正著節奏和音調,沒有一點的別扭和尷尬。

手抄歌本的更新被每個追隨者關注著,就像現在自媒體人的日更,粉絲們時不時會問“有新歌么”?

每個抄歌本的人都會通告大家自己有了新歌,于是就會發起又一輪的傳抄,大家樂此不疲,傳遞著最新的文藝動態,也傳遞著友情。

手抄歌本并沒有持續太久,印象中就是我們初高中的時期,因為后來就有了Walkman,可以反復的循環播放,想學唱一首歌可以反復聽就記住了,抄歌詞就變得有點多余了。

再往后就有了互聯網,想要什么歌詞(譜)一搜索就可以,而且是漂亮的印刷體,手抄就變得out 了,生命周期也就自然而然地終結了。

但是翻開一個手抄歌本,那幼稚的書寫、拙劣的繪畫,還有就是富于時代特色的明星貼紙,都記載了早期自媒體人的文藝情懷。

青澀、真摯與變現沒有一絲一毫的關聯。

#蘭州頭條#

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