別人我不知道,我自己從2023年《何以笙簫默》開播,前前后后反復看了十幾遍,看了電視劇又回頭去看了好幾遍小說。

因為這部電視劇里有我的影子,有我的過去,第一次看這部電視劇時看得我流淚滿面,是感動,也是釋然:原來如果當年我們再勇敢一點,再堅持一下,最后我們也可以獲得劇中男女主的結局。

當然這樣的感受只是第一次看的時候有,因為第一次這么形象的用畫面、情節向我展示著我的曾經、告訴我錯過了什么,那是我曾經無法釋懷的過去,曾經心里也有一個一直心有不甘的人和可能會擁有的結局。后來反復看的時候,就更像是在懷念自己的青春了,試圖把青春記憶得更深刻更形象更有畫面感。

(圖片來源于網絡)

早在2023年電視劇播出之前我就已經結婚了,不是當年那個人,也許獲得的幸福也是有區別的,但不妨礙我過得很好。六年前,我有了一個孩子,孩子在會走路后,也喜歡一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,讓我們提高高,就像《何以笙簫默》最后結局的畫面。雖然殊途,但終究以這樣的方式同歸。

(圖片來源于網絡)

我在高中時也愛上了一個品學兼優的男生,非常直男,給人感覺很有距離感,有點清高,就跟何以琛很像。他是鄉中學考到我們縣城的國家重點中學的。同樣哦的,背負著理想,認真學習。而我就是一個學渣,倒是拍攝、表演、文藝這些方面非常優秀也很突出。我和他互相產生好感是因為一個舞臺劇,我編劇的一個童話劇,我們演了公主與騎士。經常排練加演出加全縣出名,連老師都會下意識把我們看成一對。

后來我家里發生了一些變故,本就一般的成績下滑到底。是他申請和我同桌,給我補習。那時家里的事搞得我無心學習,但他開玩笑的一句話成了我那時努力前行的很大動力,甚至在一定程度上改變了我的人生軌跡。

他說:“不是喜歡我嗎?不好好學習怎么考大學?又怎么和我在一起?”

在他這句話之前,我也只是暗戀,默默喜歡,畢竟那時上學是不能談戀愛的,我想他那么愛學習,那么有理想,也一定不會理會與學習無關的事。沒想到會在我學不進去的時候挑破。

我說:“所以……如果我們都上了大學就可能談戀愛了?”

他沒有說話,就淡淡笑了一下,眼神示意我看練習題,繼續做,不懂就問他。他會給我講解的。

真的,我感覺后面我能考上大學,考上自己喜歡的專業,他起了很大的作用,不光是精神上的鼓勵,還有實際行動上的幫助。